martes, 15 de febrero de 2011

BANDAS ORGANIZADAS

PROBLEMAS ENTRE BANDAS

El domingo pasado debieron dar Examen para el Nombramiento Docente más de 170 mil profesores y profesoras, pero el MED al perder parte de este negociado, lo ha postergado para el 27 de febrero y ahora pretende responsabilizar de todo este escándalo a tres profesores que se les encontró copias de la prueba días antes del examen.

El ministro de la Educorrupción ahora en la PCM señaló que “existen suficientes indicios para sospechar que las preguntas del cuestionario de la prueba que se aplicaría mañana fueron sustraídas y vendidas por una banda organizada” Ver web minedu (12/2/2011).

Qué duda cabe. Sino recordemos:

Marzo 2008: Prueba elaborada por ESAN, con más de 20 preguntas equivocadas, que perjudicó a más de 180 mil profesores postulantes. Como lo demostró el CPPe Lima Metropolitana. ¿Dónde están los resultados de las investigaciones y qué sanciones hubo?

Noviembre 2009: Compra y venta de pruebas denunciadas en RPP antes del día de la prueba (15 de noviembre), que en su primer anuncio señaló habían aprobado 42 mil postulantes, luego les bajaron 2 puntos a los clasificados y frente al escándalo tuvieron que reponerlos aprobando a más de 70 mil postulantes. ¿Dónde están los resultados de las investigaciones y qué sanciones hubo?

Exámenes 2010: Los profesores y profesoras sabemos que las pruebas se han ofertado y ofertan para los Contratos, Nombramientos e Incorporación a la Carrera Pública. Aparte de los negociados en la II Etapa de dichos procesos. ¿Dónde están los resultados de las investigaciones y qué sanciones hubo?

COINCIDENCIA e INDICIOS: En la mayoría de estos procesos, la elaboración de la prueba ha estado a cargo del Instituto Pedagógico de Monterrico, la aplicación a cargo del Instituto Nacional de Estadística e Informática INEI y el monitoreo y supervisión a cargo del MED. ¿Se podría decir banda organizada?

Acaso no se han incorporado y nombrado miles de “compañeros”, acaso no se demostró a cientos de grupos de familias con la misma nota, acaso no está comprobado de quiénes participan directamente en la elaboración, aplicación y supervisión de la prueba son gente de confianza del MED y del partido de gobierno, sino indaguemos por el INEI.

¿Dónde están los resultados de las investigaciones y qué sanciones hubo de todo esto? NADA, a pesar que hubieron recomendaciones de Defensoría del Pueblo, del Consejo Nacional de Educación, de Foro Educativo, de entidades y personalidades especializadas en educación que exigían se investigue estas irregularidades, fraudes y actos de corrupción, que apuntaban y apuntan a los altos niveles del MED.

Como lo hemos señalado antes y lo decimos ahora, NOS RATIFICAMOS EN EL PROFESIONALISMO Y PREPARACIÓN ACADÉMICA DE LAS MAESTRAS Y MAESTROS HONESTOS DEL PERÚ, pues ESTAMOS COMPROMETIDOS A MEJORAR LA EDUCACIÓN DESDE NUESTRAS AULAS y decididos a ser protagonistas en la transformación de esta situación, pero también exigimos que a las profesoras y profesores que se encuentran involucrados en la compra o venta de las pruebas debe caerles todo el peso de la ley y sanción moral de los colegas, comunidades donde laboran y viven, pues no merecen llamarse educadores.

¡ EVALUACIÓN DOCENTE ES CERTIFICACIÓN PROFESIONAL !
¡ MAESTROS EVALUANDO MAESTROS !

jueves, 3 de febrero de 2011

ELECCIONES PRESIDENCIALES

CARTA A LO(A)S CANDIDATO(A)S A LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ

Lima, Febrero del 2010
El momento actual compromete a las peruanas y peruanos a tomar decisiones claras, informadas y de actuación simultánea en la vigilancia y de rendición de cuentas de las propuestas y/o promesas que en períodos electorales nos tienen acostumbrados los que aspiran a ser gobernantes.

Consideramos que las candidatas o candidatos debe tener requisitos previos para ser escogidos:
· ÉTICA, trayectoria ética, moral y jurídica transparente.
· CONOCIMIENTO TÉCNICO, conocedor de la realidad local, regional, nacional e internacional en temas de trascendencia para el desarrollo nacional.
· ACTITUD de servir a la nación y de NO aprovecharse del cargo para beneficio personal, de grupo o de clase social, y
· VOLUNTAD POLÍTICA, para actuar en el cuidado y defensa de nuestros recursos naturales y derechos humanos de la población.

Nuestro ámbito de actuación es la EDUCACIÓN y la CULTURA; por ello, les solicitamos que INFORMEN y nos digan QUÉ HARÁN, estableciendo metas, programas, indicadores y plazos, en los siguientes aspectos:

1) EDUCACIÓN DE CALIDAD, EQUIDAD E INTERCULTURALIDAD, ¿somos las peruanas y peruanos ‘iguales’ ante la ley? ¿se cumplirá el derecho a la educación?
2) DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA, ¿siendo la institución educativa la principal instancia de gestión logrará la autonomía institucional que requiere? ¿seguirán cruzándose funciones locales, regionales y nacionales?
3) REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR, ¿serán el soporte o ajenas a la construcción y logro del Plan Nacional de Desarrollo? ¿lograremos articularlas según estándares nacionales e internacionales?
4) PRESUPUESTO EQUITATIVO, ¿seguirá siendo ilusión el 6% del PBI y su correcta distribución? ¿se sancionará a los que no cumplen con el Art. 83 de la Ley General de Educación?
5) CULTURA DE EVALUACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS, ¿se apoyará al SINEACE en la Acreditación de instituciones educativas para una gestión exitosa y por resultados? ¿se apoyará al SINEACE en la Certificación Profesional de las profesoras y profesores como parte del desarrollo integral magisterial? ¿rendiremos cuentas los ciudadanos de a pie hasta las más altas autoridades?
6) LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN, ¿seguiremos siendo cómplices o protagonistas de su erradicación? ¿la corrupción es causa de la violencia generalizada e inseguridad ciudadana que vivimos?

Esperando que las respuestas engloben los demás temas educativos y culturales complementarios, nos despedimos comprometiéndonos a estar vigilantes de su actuación y listos para ser protagonistas en su desarrollo o denuncia de no cumplimiento.

Así mismo, ratificando que el candidato(a) en las elecciones del año 2016 será un maestro o una maestra, por que siendo protagonistas somos el cambio.

Atentamente.

SEMBRANDO YA!